La mejor respuesta: Qué es la educación contemporánea?

La educación contemporánea se trata de vincular el aprendizaje escolar con las vidas que llevamos y eso significa cambiar la forma en que hacemos la escuela a sabiendas, deliberada e intencionalmente. En eso se ha convertido la escuela en muchos lugares y es lo que consideramos normal.

¿Qué es la educación en la edad contemporánea?

La educación siguió con la misma tradición pedagógica de los siglos anteriores, aunque con diferencias significativas durante la primera mitad del siglo XIX. Sigue la pedagogía idealista, en la que, según Kant, únicamente por la educación el hombre llega a ser hombre, ocupando un lugar aparte y sobresaliente.

¿Cuáles son las teorías contemporáneas de la educación?

La teoría conductista, cognitivista, constructivista y socio constructivista, hoy acompañan a nuevas que vienen emergiendo en la dinámica social: la teoría de la información, el conectivismo y las diferentes modalidades que a su vez generan: las inteligencias artificiales, las inteligencias múltiples, el aprendizaje …

¿Cuáles son los principios de la educación contemporánea?

Principio de la actividad

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La educación actual se apoya en la actividad personal del alumno. … La actividad parte de las propias necesidades e intereses del alumno, que se motiva a sí por su propio aprendizaje. El profesor canaliza esas inquietudes en relación con el currículum y los objetivos del programa.

¿Cuál es el papel de la escuela en las sociedades contemporaneas?

En el Ecuador, la Escuela Contemporánea se desarrolla desde un concepto o entendimiento de la educación como un proceso de independencia y autonomía. Se entiende como la etapa de preparación de los niños y adolescentes para el futuro, para poder afrontar la auto-enseñanza (Villamarín, Galarza y Borbor, 2016).

¿Cómo era la pedagogía en la edad contemporánea?

La pedagogía contemporánea reúne un conjunto de ideas propuestas por diferentes pedagogos, pensadores y filósofos, postulados que empezaron a darse desde la revolución francesa que dieron lugar a nuevas tendencias pedagógicas con posturas y metodologías en un contexto cultural, concreto que lo que pretende es educar en …

¿Cómo era la educación en el siglo 19?

Durante buena parte del siglo XIX, en México no hubo un sistema formal de enseñanza pública, por lo que esta quedó en manos de asociaciones de beneficencia y academias particulares nacionales o extranjeras. Tras obtener su independencia en 1821, México mantuvo parte de la estructura educativa de la época virreinal.

¿Cuáles son las teorías de la educación?

Las diferentes teorías educativas: conductismo, cognitivismo, constructivismo y más recientemente el socio-constructivismo, han desarrollado postulados básicos sobre cómo se realiza el proceso de aprendizaje, la relación entre profesor-alumno, entre los alumnos, la forma de transmitir la información, de procesarla, de …

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¿Cuáles son las teorías pedagogicas de la educación?

Se define como teoría pedagógica al conjunto de conceptos, definiciones, preposiciones, enunciados, principios que interrelacionados permiten explicar y comprender lo pedagógico, es decir, todo lo relacionado a la formación, la enseñanza, el aprendizaje, el currículo y la organización escolar.

¿Cuáles son las clases de teorías pedagogicas?

Principales exponentes de las diferentes Teorías y Corrientes Pedagógicas

  • Escuela Nueva 1889-1920.
  • Pedagogía de la Liberación 1921-1997.
  • Pedagogía Cognitiva 1960-1970.
  • Pedagogía Conductista 1901-2000.
  • Pedagogía Constructivista 1900-A la fecha.
  • Pensamiento Complejo 2000-A la fecha.
  • Enfoque por Competencias.

¿Cuáles son los niveles de concreción curricular?

La planificación curricular se lleva a cabo a través de tres niveles de concreción curricular: – El primer nivel corresponde con la administración: diseño curricular base. – El segundo nivel con el plan de centro: proyecto curricular de centro.

¿Cuál es el principio de la creatividad?

El principio de creatividad es uno de los aspectos ms relevantes de la Educacin Infantil, ya que manifiesta la singularidad, originalidad y libertad del nio, es decir, en este principio el nio desarrolla su capacidad imaginativa y transformadora. …

¿Qué son los principios educativos?

Los principios educativos se basarán en los valores, principios pedagógicos, éticos, morales y democráticos, que como profesionales debemos tener presente en el diseño y planificación, en el desarrollo y en la evaluación de las tareas docentes que realizamos como educadores y miembros de una comunidad educativa dentro …

¿Cómo es la sociedad contemporánea?

Características de la sociedad contemporánea: La sociedad contemporánea tiene diferentes características y distintos puntos de vista, en esta lectura nos dice que hay dos modelos de la sociedad la socialista y capitalista. Hablando de socialista nos dice le era también llamado de mercado o capitalismo viejo.

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