Cuáles son los ejes articuladores de la educación boliviana?

1 Los contenidos de los Programas de Estudio del Currículo Base incorpora de forma implícita y explicita a los ejes articuladores: Educación Intracultural, Intercultural y Plurilingüe, Educación en Valores Sociocomunitarios, Educación en Convivencia con la Madre Tierra y Salud Comunitaria, y Educación para la …

¿Qué es el currículo base en la educación boliviana?

Currículo base, el currículo base del sistema educativo plurinacional se estructura y caracteriza de la siguiente manera: El nuevo modelo de Educación es: Socicomunitario Productivo, se sustenta en saberes, conocimientos y valores culturales, Warisata y el enfoque histórico-cultural y la pedagogía liberadora.

¿Cuáles son las bases del currículo de la Ley 070?

El sistema educativo se fundamenta en una educación abierta, humanista, científica, técnica y tecnológica, productiva, territorial, teórica y práctica, liberadora y revolucionaria, crítica y solidaria. … La educación es obligatoria hasta el bachillerato.

¿Cuál es el modelo educativo actual en Bolivia?

La educación en Bolivia está regulada en la Ley 070 de Educación Avelino Siñazi – Lizardo Pérez, de 20 de diciembre de 2010. … La educación es obligatoria hasta el bachillerato, y gratuita en todos sus niveles hasta el superior.

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¿Cuáles son las bases de un curriculo?

Las bases y los fundamentos curriculares se manifiestan de manera explícita o implícita en todo el currículo lo que permite orientar todo el proceso de concepción, construcción, puesta en práctica y evaluación del mismo de manera creativa y científicamente orientada.

¿Qué es el currículo base regionalizado?

El Currículo Regionalizado es la expresión de las naciones y pueblos que conforman nuestro Estado Plurinacional, recoge y desarrolla elementos y aspectos socioculturales, espirituales, políticos y económicos de las regiones; responde a la necesidad de desarrollar y fortalecer la identidad de las naciones y pueblos a …

¿Cuáles son los elementos curriculares?

Son especificaciones de los criterios de evaluación que permiten definir los resultados de aprendizaje, y que deben ser observables, medibles y evaluables y permitir graduar el rendimiento o logro alcanzado.

¿Qué son los planes de desarrollo curricular?

LOS PLANES DE DESARROLLO CURRICULAR SON LOS DOCUMENTOS QUE GUIARAN EL PROCESO EDUCATIVO, MOSTRANDO LOS DATOS INFORMATIVOS, OBJETIVO HOLÍSTICO, LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS, LOS RECURSOS Y LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

¿Cómo se realiza el plan de desarrollo curricular?

La planificación del Plan de Desarrollo Curricular se realiza tomando en cuenta: El Proyecto Socioproductivo elaborado por la Comunidad Educativa; el Currículo Base del Subsistema de Educación Regular y el Currículo Regionalizado, que contiene los saberes y conocimientos de la plurinacionalidad, y se concreta de forma …

¿Cuáles son los ejes articuladores de la Ley 070?

2 El ejemplo hace referencia a la forma de armonizar los contenidos del Currículo Base y Currículo Regionalizado y no a la totalidad de los contenidos del bimestre.

¿Cuándo se promulgó la Ley 070?

[2010-12-31] Esta ley fue promulgada por el Presidente Evo Morales en fecha 29 de diciembre de 2010.

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¿Cuáles son las bases del modelo educativo sociocomunitario productivo?

El Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, observa tres aspectos fundamentales: prime- ro, perfila una educación productiva considerando tanto el trabajo manual como el intelectual; segundo, el carácter comunitario, que adopta en relación a la producción; tercero, sostiene que la educación productiva debe estar …

¿Cómo está la educación en Bolivia 2020?

La nación andina ha retomado las clases de forma virtual y semipresencial, tras casi un año de gestión educativa suspendida anticipadamente y sin acceso posible a formación en línea. … Parece un déjà vu de 2020, un año para el olvido del sistema educativo en Bolivia.

¿Cuáles son los problemas educativos en Bolivia?

Los problemas identificados son: la brecha digital; la falta de capacitación de profesores, estudiantes y padres; la falta de un plan de contingencia y a largo plazo; las presiones sociales, y la ausencia de un nuevo modelo educativo que incluya procesos semipresenciales, pues la Covid-19 “llegó para quedarse” y …

¿Cómo está la educación virtual en Bolivia?

La educación virtual actual en Bolivia, y en el mundo, está siendo afectada por la enfermedad del coronavirus. … No obstante, este contexto de la educación virtual, en situación de emergencia por la pandemia, permite asegurar oportunidades de aprendizaje para los millones de niños que se ven obligados a quedarse en casa.